Trendy zdraví

Dnešní škola nepřipravuje děti na budoucnost. Většina dětí nemá šanci být ve škole aktivní a nerozvíjí se tak, jak by mohla. To má dopad nejen na ně, ale i na ekonomiku a budoucnost celé společnosti. Znát kvanta informací nestačí, je důležité umět je použít, pěstovat dobré vztahy a kritické myšlení, upozorňuje ve svém spotu, kterým spouští svou kampaň, Nadační fond Eduzměna. Jejím cílem je zapojit širokou veřejnost do změny učení.

Diagnózu ADHD má podle statistik v EU asi 1 dítě z 20, což teoreticky znamená, že na každou školní třídu připadá alespoň jedno. A je to právě škola, kde se projevy této poruchy stanou více nápadnými. Jejich intenzita může být různá a tak se i různí úspěšnost dětí s ADHD ve vzdělávacím procesu. Jak jim usnadnit školní docházku, radí dětská psycholožka a speciální pedagožka PhDr. Eva Šimotová ve spolupráci s Kidtown.cz, odborníky na hračky a pomůcky pro děti se speciálními potřebami.

Existenční strach a vyměšování, to jediné člověka zvedne z postele, říká o problematice syndromu vyhoření ředitel Tvořivé školy Čeněk Rosecký

Duben je měsíc zápisů do první třídy, které bohužel i letos proběhnou distančně, pokud vůbec. Zajímá vás, jak se svým potomkem nenáročně, hravě a hlavně beze stresu procvičovat znalosti a dovednosti, které by předškoláci měli mít? Sáhněte po hrách a pomůckách z dílny českého nakladatelství Poketo. Za ním stojí tři matky, kterým na trhu chyběly hezké edukační materiály, a tak se rozhodly, že je vytvoří samy.

Zápisy do prvních tříd se blíží mílovými kroky a rodiče často nevědí, jak by na ně měli své děti připravit. Využijte současné situace, kdy doma trávíme mnohem víc času než obvykle a vymyslete takový program, který děti nachystá na jejich velký den. Nejlepší je jít zlatou střední cestou a využít hry. Přinášíme několik tipů.

Biflování tradičního učiva není mezi současnými studenty populární. Zato se ale rádi učí z videí a pomocí praktických projektů. Rozmach zažívají rozvojové programy, v nichž mládež nalézá individuální přístup a piluje dovednosti „budoucnosti“.

Téměř každé dítě starší 10 let má nějaké vady držení těla. Špatné napřímení páteře vidí fyzioterapeuti až u třetiny předškolních dětí a s nástupem do školy jejich počet rychle roste. Drobnější odchylky se v pubertě vytratí. Kvůli nedostatku přirozeného pohybu však většina neduhů přetrvá. Bolestivě se projeví až v dospělosti.

Návrat do škol po prázdninách bývá pro děti těžký, letos jim vše komplikuje stále přítomný koronavirus. Podle dosavadních zjištění odborníků děti nepatří mezi rizikové skupiny, dokonce se zdá, že nejsou ani dobrými přenašeči viru. Na druhou stranu se u některých dětí v těžce postižených oblastech objevily vážné zdravotní obtíže, které virus mohl způsobit. Jak vážné riziko dětem ve školách hrozí? Proč je důležité, aby rodiče nepodlehli panice? Na tyto i další otázky odpovídá ve svém komentáři pediatr Richard Rýznar.